MARÍA GOYRI (Madrid, 1873 – Madrid, 1954)

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1873 María Amalia Vicenta Goyri nace el 29 de agosto de 1873 en Madrid, en la calle Goya número catorce. Durante los tres primeros años de su vida, reside en Madrid donde disfruta de una infancia feliz y enriquecedora de la mano de su madre, Amalia Goyri, una cultivada mujer soltera que, consciente de la importancia de la formación cultural de la mujer, elaboró un plan educativo exhaustivo e instruyó personalmente a su hija.

1876 Vive en Algorta (Bilbao) desde los tres a los cinco años. Viaja con frecuencia a visitar a familiares; comienza a manifestarse su interés por el campo y las excursiones. Son habituales sus estancias en Algorta, en Piedrahita y en Celada del Camino, donde reside la familia de su tío abuelo, Bartolomé Goyri y Barrenechea, bisabuelo de la escritora María Teresa León Goyri.

1878 Regresa a Madrid donde su madre, adelantándose a su tiempo, la inscribe en una academia de dibujo y en un gimnasio. Aprende su primer romance, ¿Dónde vas Alfonso XII? y su primera poesía seria, unas décimas de La vida es sueño de Calderón de la Barca

1885 Comienza su formación institucionalizada en la Asociación para la Enseñanza de la Mujer. En primer lugar, se matricula en La Escuela de Comercio.
Las representaciones del Teatro Español donde declaman Rafal Calvo y Antonio Vico despiertan su pasión por la literatura y su interés en adquirir más conocimientos acerca de ésta.

1887 Empieza a estudiar en la Escuela de Institutrices.

1888 Obtiene el título de “Comercio” y comienza a estudiar en la Escuela Normal de Maestras.

1891 Título de Institutriz.
En la Escuela Normal de Maestras, obtiene un suspenso en la asignatura de Religión que no le permitiría obtener el título de Bachillerato ese mismo año. Sin perder su tesón, decide estudiar el grado en el Instituto Cardenal Cisneros.

1892 En Diciembre, en tan sólo un año, por enseñanza libre en convocatorias y con sobresaliente en casi todas las asignaturas, obtiene el Título de Bachillerato.

Decide continuar sus estudios en la Universidad. Ante la imposibilidad de matricularse oficialmente por ser una mujer, logra un permiso del Ministerio de Fomento que le permite asistir como alumna libre a las clases de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central de Madrid. Para conseguirla, tuvo que lograr que todos los profesores que iban a darle clase informasen que su presencia no provocaría disturbios ni alteraciones del orden en la clase. Lo consiguió, pero cada día, al llegar a la universidad, era conducida por un bedel al Decanato de la Facultad donde permanecía encerrada hasta la llegada del catedrático que la acompañaba a la primera clase. Una vez allí era colocada en el primer banco aislada del resto de sus compañeros. Acabada la primera clase se repetía el ciclo.

En Octubre tiene lugar en el Ateneo de Madrid el Congreso Pedagógico Hispano-Portugués-Americano. En la sesión nocturna del 21 de Octubre, María se da a conocer con una valiente intervención en la Sección V dedicada a la mujer con el título, Concepto y límites de la Educación de la Mujer y la aptitud profesional de ésta. Dedica a este congreso su primer artículo, Una Información, para la revista pedagógica La Escuela Moderna.

1893 Logra matricularse oficialmente en la Facultad de Filosofía y Letras de Madrid tras un año asistiendo sólo como oyente. María es una de las primeras mujeres que lo consiguen en España.

Conoce a Ramón Menéndez Pidal en una de las conferencias que se celebran en el Ateneo. El 26 de noviembre, le escribe su primera carta.

1894 En enero es nombrada profesora de las Escuelas Primarias en la Asociación para la Enseñanza de la Mujer. Elabora también los programas pedagógicos de las asignaturas de Literatura y Lengua española para niños de 8 a 10 años.

1895 Obtiene por oposición el Premio de la asignatura Literatura española con un ejercicio sobre Quintana; era la primera mujer que lograba un premio académico en la universidad.

1896 Título de Licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad Central de Madrid con nota de Sobresaliente. Fue la única alumna femenina en la orla; no será hasta 1910 cuando se les permitirá a las mujeres los estudios oficiales en España. A pesar de que realizó un curso de doctorado de 1895 a 1896, no leerá su tesis hasta 1909.

Sigue ampliando su formación en la Escuela de Estudios Superiores del Ateneo. Eran los años de la gran época del Ateneo de Madrid con su valiosa biblioteca y sus Cursos Superiores dirigidos por Menéndez Pelayo. Tiene como profesores a Marcelino Menéndez Pelayo, Ramón Menéndez Pidal, Manuel B. Cossío, Emilia Pardo Bazán o Manuel Antón Fernández, entre otros. Por tanto, asiste a las conferencias de Ramón Menéndez Pidal sobre Los Orígenes de la Lengua Castellana. Comienza sus primeros trabajos de investigación sobre Don Juan Manuel y los cuentos medievales.

En Julio, durante una de sus visitas familiares a Celada del Camino, comienza a escribir unos relatos adaptados para niños, origen del “Romancero escolar”

El 19 noviembre, presenta su dimisión en la Asociación para la Enseñanza de la Mujer.

1897 En primavera, Ramón Menéndez Pidal y María Goyri se cartean diariamente; el Paseo de Recoletos, a un paso de la Biblioteca Nacional que ambos frecuentan, fue su punto de encuentro y paseo en muchas ocasiones. Se aficionan también a las excursiones junto a un grupo de amigos entre los que se encuentran: Carmen Gallardo y José Ibáñez Marín, Enrique Mesa, Giner de los Ríos, etc.

En Diciembre, obtiene la plaza de directora de la Escuela Normal de Cáceres.

1898 Trabaja en el Romancero Escolar y comienza El Conde Lucanor. Escribe artículos para la “Revista Popular”, sección Crónicas Femeninas.

1899 Una epidemia de tifus en Madrid la sorprende trabajando en El Cid y en una antología de prosistas para el Ministerio de Fomento. Asiste a clases de alemán y sánscrito.Publica en la Revue Hispanique, un artículo criticando la traducción al inglés del “Conde Lucanor” de James York. Asiste a clases de alemán y sánscrito. En Diciembre, Ramón es nombrado catedrático numerario de Filología comparada de Latín y Castellano.

1900 El 5 de Mayo se casa con Ramón Menéndez Pidal en la Iglesia de San Sebastián de Madrid.
En su luna de miel, recorren la ruta del destierro del Cid. En Burgo de Osma, descubren que el romancero castellano se mantiene vivo en la tradición oral. Este hecho marcó el comienzo de la incesante tarea de recolección y clasificación de romances que emprendieron para el archivo del Romancero.

1901 El 31 de Enero, nace Jimena Menéndez-Pidal Goyri en Madrid.

1904 El 15 de Mayo nace su segundo hijo, Ramón. Veranean en El Paular, alojándose en las antiguas celdas del Monasterio, centro neurálgico del movimiento científico y excursionista de la tradición de la Institución Libre de Enseñanza.
María corrige las pruebas y galeradas del “Manuelito” de Ramón.

1905 Elabora el “Manual elemental de gramática histórica española”. Corrige las pruebas y las galeradas de El Manuelito.
Forma parte de la comisión y es una de las redactoras de la Unión Ibero Americana, en la sección especial de mujeres.

1908 Muere su hijo Ramón en El Paular. En Febrero, emprende un viaje a América, vía París junto a Ramón. María recopila información y material educativo en sus visitas a bibliotecas y colegios. En verano, la pareja realiza excursiones dialectológicas por León y Asturias a la vez que trabajan en las encuestas para recuperar romances.

1909 Doctorado en Filosofía y Letras con una tesis sobre La Difunta Pleiteada de Lope de Vega.

1910 Tiene lugar la reunión veraniega del matrimonio Menéndez Pidal / Goyri con el equipo de filólogos Américo Castro, Tomás Nava­rro y Federico de Onís en casa de Car­los Ojesto, en San Martín de Trevejo. Obtuvieron treinta y una versiones de romances.

1911 El 12 de Abril nace su hijo Gonzalo en Madrid.

1914 Continúa trabajando en el Romancero infantil, en la corrección de la Gramática de Don Ramón y en las reseñas de los romances cubanos para El Romancero tradicional de las Antillas. Ramón emprende un viaje a Argentina y ella se encarga de poner a punto la recién construida casa de San Rafael que ese mismo verano comienza a llenarse de amigos como Giner de los Ríos o Ricardo Rubio.
A finales de Julio estalla la Primera Guerra Mundial que les sorprende separados.

1915 En Octubre, abre sus puertas La Residencia de Señoritas en la calle Fortuny, María es la profesora de Literatura.

1916 Co-fundadora del Protectorado del niño delincuente, un proyecto que Alice Pestana dedicó a Concepción Arenal y Francisco Giner de los Ríos y en el que intervinieron como asesores Cossío, Azcárate o José Giner Pantoja, entre otros.

1917 Dirige el departamento de Lengua y Literatura españolas de la Sección Secundaria del nuevo grupo de niñas de la Residencia de Estudiantes. En verano, contribuye a la construcción de ermita de San Rafael.

1918 Fundación del Instituto-Escuela. Es la encargada de diseñar y redactar el programa y metodología de Lengua y Literatura españolas, enseñanza de la que será directora en la sección preparatoria.
Crea la colección de libros Biblioteca Literaria del Estudiante, una selección de textos clásicos de la literatura española.

1919 Trabaja en el diccionario Calpe con la colaboración de Jimena Menéndez-Pidal y Miguel Catalán.

1921 Nombrada presidenta del comité constituido para gestionar el intercambio de estudiantes con los colleges estadounidenses y la concesión de becas a mujeres estudiantes españolas en el extranjero.

1922 Boda de su hija Jimena con Miguel Catalán en la Iglesia San Marcos de Madrid.
El Centro de Estudios Históricos publica Fábulas y cuentos en verso, primer tomo de la colección de la Biblioteca Literaria del Estudiante.

1923 En Agosto comienza la construcción de la casa en el Olivar de Chamartín de la Rosa, un extenso Olivar, hoy sede de la Fundación Ramón Menéndez Pidal.
Recibe las primeras pruebas del libro El poema del Cid y otras gestas heroicas.

1924 Termina el Diccionario de la Academia (ed. XV, 1925) en el que llevaba trabajando desde 1921. Continúa con su labor feminista como miembro de un jurado en un concurso organizado por el Centro Ibero-Americano de Cultura Popular Femenina.

1925 Corrige las pruebas de El Rey Rodrigo, el último godo y empieza con el Diccionario manual que se publicará en 1927. Ramón es nombrado director de la Academia Española.

1927 Muere su madre, Amalia Goyri.

1928El 16 de Septiembre nace su primer nieto, Diego Catalán Menéndez-Pidal en Madrid.

1929 Trabaja en las pruebas de La España del Cid.

1930 Nombrada vocal del comité del nuevo patronato del Instituto-Escuela. —- o en el 33?????

En Julio viaja con Ramón a Asturias y Santander…..check viaje

1931 Candidatura de Ramón Menéndez Pidal al Premio Nobel.
Colabora en proyectos solidarios con colectivos de niños desfavorecidos económicamente organizando la recogida de ropa y material escolar, enviándoles libros e implicándose con clases de Lengua y Literatura. Apoya el trabajo de María Sánchez Arbós con el grupo escolar “Francisco Giner de los Ríos”.

1933 El 23 de Octubre es nombrada vocal del Patronato del Instituto Escuela junto a José Gabriel Álvarez Ude, Blas Cabrera, Luis Calandre, Antonio García Tapia, Inocencio Jiménez, María de Maeztu, Luis Zulueta y Escolano. Con la nueva reorganización del I-E se excluye a María de Maeztu.

1936 En Julio estalla la guerra civil y la familia se refugia en la ciudad de Segovia. Ramón, María, Jimena y Miguel fueron denunciados y apartados de la docencia, silenciados. Intervinieron sus cuentas bancarias y Ramón Menéndez Pidal hubo de emprender un exilio forzoso. Los archivos del Romancero y de la Historia de la Lengua viajan a Ginebra como parte del tesoro cultural de España.
María fue obligada a abandonar el proyecto educativo en el que llevaba trabajando toda su vida. Sin embargo, jamás consiguieron que perdiera su vocación y compromiso con la pedagogía.
La Residencia de Señoritas, con casi un 50% de estudiantes universitarias tuvo que cerrar sus puertas cuando sus edificios pasaron a manos de la dictadura.

1939 Regreso de Don Ramón a España. Los archivos vuelven a la Cuesta del Zarzal, 23.

1945 Al acabar la guerra, el Instituto Escuela y todos los centros docentes auspiciados por la Junta para la Ampliación de Estudios, de ideas liberales y educación mixta fueron prohibidos por la dictadura.
La investigadora se dedicó hasta el final de su vida a cuidar y mejorar el archivo familiar y a investigar, recopilar y sistematizar las diferentes versiones de romances de la tradición oral para el Archivo del Romancero.

1950 Termina “La Celia de Lope de Vega”, NRFH, IV. Continúa con sus estudios filológicos; escribe artículos como «Aplicación del modelo romancero de análisis a la balada vasca: bereterretxen khantoria»

1953 Finaliza su libro “De Lope de Vega y del Romancero” (Zaragoza: Librería General, 1953; «Biblioteca del hispanista», I) y “Los romances de Gazul”, NRFH, VII

1954 El 28 de Diciembre María Goyri muere en Madrid.

“Valiente pionera en la Universidad, en la Montaña, en la concepción toda del papel humano de la mujer, María Goyri rehuyó en cambio todo afán de renombre; su excepcional amor al trabajo, su infinita curiosidad, nunca decaída (ni a sus 80 y tantos años), por todo problema intelectual, se aplicaron enseguida a una obra silenciosa y anónima sin espectacularidad ninguna; a la incesante aportación de materiales (unas veces pequeñas arenillas, otras sillares, a veces pilares) para que su marido, con visión genial, fuese levantando con ello el soberbio edificio de una obra que aún hoy espera coronación.

Diego Catalán, XXXX

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